↑朗誦比賽
為發揮基層工會組織服務教學大局的職能作用，夯實教師教學基本功，提高教育教學能力，建立一支教學基本功扎實、學科素質高的可持續發展的教師隊伍，錦州市教科文衛工會舉辦了以強化教師素質提升為主題的“教師好技能大賽”，這也是錦州市基礎教育系統工會聯合會成立以來，由行業工會承辦的第一次大型活動。
比賽由粉筆字書寫，課文朗誦和教育案例處理分析三部分組成。本次粉筆字比賽要求參賽者在兩分鐘時間內，書寫規定文章五十個字左右，文章中既有漢字、又有字母、數字，以筆順正確、字體端正、布局合理、行筆流暢等作為評分標準。現場參賽選手們都拿出看家的本領，書寫如行云流水，兩分鐘后，一幅幅筆畫勻稱、章法自然的作品呈現在評委的面前。朗誦是教師看家的本領，選手們在精心制作的背景畫面和精心選定的伴奏音樂的配合下，將一段段膾炙人口的經典之作，演繹得更加生動感人，她們精彩的表演不時贏得了現場觀眾們的陣陣掌聲。參賽選手們在三分半鐘的教育案例處理分析比賽階段，采用“抽簽”的方式選出自己的題目。題目包括文字和漫畫，突顯教師在處理突發事件的智慧、能力和教學理念。面對復雜的問題，選手們或引經據典，慷慨激昂，力證自己的觀點；或意味深長，暢談從教以來的點滴收獲。“面對繁雜的教學工作，如何做一名合格的教師”、 “讓學生感受到老師的愛”等教學理念的闡釋，讓參賽選手和現場觀眾感受到了教師的負責和擔當。
本次大賽不僅為參賽的教師提供一個展示才能的舞臺，同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、相互促進的良好氛圍，有助于他們不斷學習、不斷探索、不斷反思，在教育之路上共同成長。
↑認真的評委
↑ 領導、評委與選手合影留念
